EIDからEIC、さらに高い目標へ
世界共通語である英語に興味を持ち、一歩ずつステップアップし、自分自身の成長や変化を実感した上で、さらに高い目標を成し遂げるよう頑張っている生徒さんたちをご紹介します。
武田 麗桜さん (EID2017, EIC 2019)
1. EID参加後、英語学習にたいして自分のモチベーションや意識がどのように変わりましたか?
EID参加前は、今まで勉強してきた英語が本当に通じるかなと思って、楽しみにしていました。EIDで最初の挨拶や簡単な自己紹介から通じたんだと、わかってから話していくのがとても楽しくなりました。
2. EIC参加後、英語学習にたいして自分のモチベーションや意識がどのように変わりましたか?
プログラムは全て英語でした。英語で世界のことが知れるというのは楽しかった、面白かったです。EICでは、普段の生活では出来ない英語で過ごすことを体験することができました。そこで、勉強したことが役立つことが嬉しかった。それで、また英語の勉強をもっとがんばろうと思いました。
3. 今後の目標・チャレンジしたいことは何ですか?
様々な英語コミュニケーション活動に参加したり、英語テストの受験を目標に英語学習を頑張りたい!将来の夢は空港で英語を使うお仕事です。
保護者の声:EICの経験から、さらに上を目指し、成長してほしいです。色々な国の人に出会い、国際問題を色々教えてもらい、子どもたちの目線で考えて話し合える時間も多いので、日本人として世界に対してどんな立場で行こうか、自分はどう感じ取るかについて具体的に考えられるようになれればと思います。
堀越 瑞己さん (EID2017・2018, EIC 2019)
1. EID参加後、英語学習にたいして自分のモチベーションや意識がどのように変わりましたか?
2回目EIDに参加した時、自分が前より英語で話すことができていることに気づきました。
2. EIC参加後、英語学習にたいして自分のモチベーションや意識がどのように変わりましたか?
EICに参加して英語で話すことや皆の前で発表する時の恥ずかしさがなくなりました。キャンプで最初よくわからなかったこともあったので、現在公文の英語学習で大事にしていることはE-Pencilで発音しているのを聞き間違えないように、聞きとりを延ばしたりするのをなくすようにすることです。そして、英語で感想書くのが楽しくなりました。単語を思い出して一日のことを振り返ることが面白いからです。
3. 今後の目標・チャレンジしたいことは何ですか?
今後、TOEFLや英検にチャレンジし、将来留学したいと思います。
保護者の声:EICに参加して公文の教材に取り組む姿勢も前向きになり、単語ごとに綺麗な文字で書いています。今までは単語同士が繋がって読みづらかったのですが、キャンプに参加して「人へ伝えること、伝わることが重要だ」と分かったのではないかと思ってます。また、英検やTOEFLなどの資格取得に対しても前向きになり驚いています。
上中 文太さん (EID2018・2019, EIC 2017・2018・2019)
1. EID参加後、英語学習にたいして自分のモチベーションや意識がどのように変わりましたか?
EIDに参加して、わからないところがあっても後から思い出せれるから公文式英語の学習は役に立ったと思いました。英語を学んでいれば得することがあると感じました。
2. EIC参加後、英語学習にたいして自分のモチベーションや意識がどのように変わりましたか?
公文の学習で単語の問題が出てくるけど、このような機会で英語を実際使ってみると自分で単語が覚えきれてないことが気づきましたので、今後の学習では単語を覚えていきたいです。初めてEICに参加した時、キャンプリーダーと話しにくかったけど、今はキャンプリーダーと気軽に話せるようになりました。EICでは色々なことを知ったけど、他の事についても知りたくなりました。外国の色々な所へ行き、その国の食、有名な場所、現地の人との会話、その国の生活や習慣について知りたいです。
3. 今後の目標・チャレンジしたいことは何ですか?
将来、外国に行って観光したり、留学したりしてみたいです。
保護者の声:EICではリーダーと英語オンリーでの会話となります。文法は正しくないと思いますが、話す勇気があれば相手に通じるということを分かっているようです。将来は様々な国へ行き、その文化を肌で感じたいという目標ができたのもEICのおかげです。