イングリッシュイマージョンデイ（EID）山梨2018レポート

iCLA Leaders

iCLA山梨学院大学国際リベラルアーツ学部より集まってくれたグループリーダーたち。日本含む17か国、24名のリーダーのうち、英語を母語とする学生は4名。「英語はコミュニケーションツール」という感覚を子どもたちに伝えてくれました。

Ice Breaking

受付を済ませ、緊張した面持ちでＥＩＤ活動に参加した子どもたちも、リーダーたちとゲームなどで体を動かしながら、簡単な英語のやり取りを楽しみはじめている様子です。

Let’s Cook

カードゲームを通して、元気に‘英語を使ってみる’経験をしていきます。同じグループの子どもたちとも協力しながら、果たして料理は完成したのでしょうか？

Magic Pictures

絵の内容を上手にリーダーに伝えることができたでしょうか。ざっくり伝える子ども、細かく伝えようとする子ども。‘英語で積極的に伝える’ことに挑戦していると、あっという間に時間がすぎていきました。

World Party

会場にいる全てのリーダー、子どもたち同士、好きな食べ物・飲み物・デザートなどを尋ねてまわります。自然と英語でのコミュニケーションが行われ、朝の緊張した表情から笑顔で話しかける姿をあちらこちらで見ることができました。

Sharing Impression

最後に6人の子どもたちが、今日の感想をみんなの前で発表してくれました。しっかり英語で自分の気持ちを伝えることができていました。この経験が、きっとこれからの英語学習につながっていくはずです。

参加者の声

参加者インタビュー 約1分（HD 720p）

3年前にEICにも参加してくれた長田 花さん（小６）
英語は自分の「伝えたい」「知ってほしい」という気持ちが大切だと話してくれました。

リーダーの声

リーダーインタビュー 約1分（HD 720p）

iCLA 山梨学院大学国際リベラルアーツ学部2年生 ドイツ出身のMailin Stahnkeさん
EIDで感じた子どもの変化について話してくれました。